Uma das razões que encontro para que este tema nunca me tivesse sido ensinado em meio escolar poderá ser o facto de a matéria aparecer sempre (invariavelmente) no fim dos manuais, e nunca haver tempo suficiente para chegar a este período da nossa História.
Há, porém, outra razão que pode explicar este "desprezo" pelo 25 de Abril: a falta de coragem dos professores para contornarem o sistema e, pelo menos por altura da celebração desta data, explicarem aos alunos o que foi verdadeiramente a chamada "Revolução dos Cravos".
Confesso que não sei se nos dias de hoje esta lacuna ainda persiste, mas, se assim é, é porque algo vai muito mal no sistema de ensino português. Só isto explica, por exemplo, o constrangimento que é ver os mais jovens, quando perguntados sobre o que foi o 25 de Abril, responderem com um vago "não sei", acabrunhando-se perante a sua própria e incompreensível ignorância.
E hoje, ao ver pela televisão muitas pessoas - mais ou menos jovens - a "fugirem" de um simples cravo que lhes estava a ser ofertado, foi como se visse aquelas mesmas pessoas a passarem ao lado de uma página da sua História, sem a mínima vontade de a conhecer e compreender. Mas, pior do que isso, é constatar que ainda há por aí muita gente que não sabe nem quer saber o valor e o significado da palavra Liberdade.
